Notícia intitulada “Plataforma que reúne vivência em tempos de pandemia é selecionada em edital de extensão universitária”, publicada em 07 de agosto de 2020 no site da Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa – Cocen (cocen.unicamp.br).
Notícia intitulada “Sintomas, memória, valores e dúvidas - as marcas da pandemia em debate”, publicada em 03 de agosto de 2020 no site da Associação Brasileira de Saúde Coletiva – ABRASCO (abrasco.org.br).
Notícia intitulada “Professora da UNICAMP/São Paulo quer recolher relatos sobre a COVID-19 também de pessoas de Patos e região”, publicada em 28 de julho de 2020 no site “Portal de Notícias de Patos e Região” (patosonline.com).
Notícia intitulada “Projeto Memórias Covid 19 da Unicamp convida a população potiguar a enviar suas experiências cotidianas durante a pandemia”, publicada em 20 de julho de 2020 no site “Marcos Dantas” (marcosdantas.com).
Notícia intitulada “Projeto recolhe relatos em diferentes formatos e abordagens para criar um caleidoscópio de experiências individuais em meio a um trauma coletivo”, publicada em 20 de julho de 2020 na revista “Comunicação & Memória” (revistacm.memoriadaeletricidade.com.br).
Notícia intitulada “Projeto de universidade de SP abre espaço para relatos da população potiguar”, publicada em 19 de julho de 2020 no site “DeFato” (defato.com).
O Memórias Covid-19 é uma plataforma criada na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que funciona como uma cápsula do tempo. Coordenada pela pesquisadora Ana Carolina Moura Delfim Maciel e com curadoria de outras nove universidades brasileiras, além de França e Portugal, busca conectar pessoas em meio a uma pandemia repentina e inédita ao criar um espaço de memória.
O Fundo Michael Beaumont Wrigley fornece subsídios para a pesquisa em Epistemologia, com ênfase em ceticismo. Traz ensaios sobre Carnap, principalmente História da Matemática; sobre a influência de Brower nas obras de Wittgenstein. Discute conceitos de lógica em Frege, Hume e Russell. Grande parte de sua produção acadêmcia relaciona-se aos conceitos de filosofia da matemática, metafilosofia e o "Tractatus" de Wittgenstein.
Carta, em inglês, de AIA ao Prof. Diderik Batens, comunicando o final do seu tratamento e que está se sentindo bem, e agradecendo a rapidez com que foi publicado o artigo. Campinas, 29 nov. 1982. S.ass.1p. dat. cópia.
Carta, em inglês, de AIA a Diderik Batens, agradecendo sua carta e dizendo estar bem confiante com o tratamento e que espera em breve retornar a fazer pesquisas. Campinas, 06 out. 1982. S.ass. 1p. dat. cópia.
Carta, em inglês, de AIA a Diderik Batens, comunicando a finalização do paper (enviado em outro envelope), informando que recebeu proposta da Reidel para publicar seu livro e que planeja ir a Salzburgo
Carta, em inglês, de AIA a Diderik Batens, acusando recebimento de sua carta e da segunda versão de seu paper, dizendo ter alguns comentários sobre ele, e informando seu retorno à direção do IMECC.
Carta, em inglês, de AIA a Diderik Batens informando o envio do primeiro rascunho de seu paper, que seu trabalho com Newton da Costa está pronto e que a crise na Unicamp ainda não foi solucionada.
O fundo é constituído de documentos pessoais, administrativos e relacionados a crise de 1981 na Unicamp; correspondência; produção acadêmica e científica; artigos; recortes de jornais e fotografias.
Memorial, biografia, correspondência, manuscritos, entrevistas e impressos de terceiros e uma fita cassete com depoimento do próprio Leopoldo Nachbin quando do recebimento do título de Professor Emérito concedido pela Unicamp.
